Не для кого уже не секрет, что детский опыт способен оказывать влияние на всю последующую жизнь: самооценку, представления о мире и людях, чувство безопасности, способы строить отношения, личностную реализацию и пути, которые мы выбираем для нее. Опорными точками этого периода являются родители и их образы, которые запечатлеваются в сознании ребенка.
Образ отца – обобщенная символическая фигура, существующая в сознании человека, и наделенная определенными качествами, выполняющая свои задачи даже во взрослом возрасте, например, выступающая нравственным ориентиром (или наоборот), в соответствии с которым принимаются решения. Чаще всего, этот образ формируется на основе реально существующего отца и опыта общения с ним, однако символом отцовской фигуры могут стать и другие родственники и приближенные к семье люди: отчим, дедушка, дядя, друг семьи, старший брат и так далее. Здесь ключевым моментом является степень участия взрослого в воспитании ребенка.
Вовлеченность отцов в образование и воспитание детей отражается на успехах детей в обучении, их школьных достижениях, в развитии у детей эмоциональной сферы, социальных компетенций, в формировании полоролевой идентичности. И напротив, неучастие отца в воспитании, его критическая позиция и жесткость по отношению к ребенку связаны с тревожными и депрессивными расстройствами у детей.
Отец важен для ребенка во все периоды его развития, начиная с первых месяцев жизни. На первом году жизни ребенка главной задачей отца является забота о матери, обеспечение ее психологического благополучия, поддержка матери, но не только. Отец по-другому, иначе чем мать, взаимодействует с ребенком, иначе держит ребенка на руках, по-другому с ним играет, иначе укачивает, то есть представляет ребенку иную сторону мира, делает его более разнообразным.
В возрасте от 1 года до 3 лет отец выступает для ребенка как представитель общества, как носитель социальных норм и правил, как защитник.Как правило, игры пап с детьми отличаются от того, как развлекают малышей мамы: отцы более склонны к активным физическим забавам, они не боятся подбрасывать детей, вертеть их, учат их кувыркаться, катают на плечах и т.д. Это стимулирует физическую активность малышей.В период дошкольного детства отец становится для ребенка примером мужского поведения, а отношения матери и отца становятся образцом поведения и отношений мужчины и женщины, ребенок усваивает модели поведения родителей, то, как они ведут себя в различных ситуациях, печальных или радостных, как разрешают конфликты.
Отец может стать неоценимым помощником в развитии мышления ребенка. Отцы могут научить ребенка говорить быстрее и правильнее, чем мамы и бабушки: связано это с тем, что папы, в отличие от мам, не коверкают слова и не «сюсюкают», стараясь «подстроиться» под карапуза. Как правило, мужчины лучше обучают детей манипуляциям с предметами (особенно с конструкторами, головоломками).
Роль отца в жизни человека невозможно переоценить. Она многогранна и эволюционирует вместе с обществом, но её психологическое и социальное ядро остаётся неизменным.Отец формирует идентичность и самооценку.
Его взгляд, реакция, одобрение или неодобрение помогают ребёнку осознать себя отдельной личностью.
Для мальчика Отец является прототипом мужской роли. Через отношения с ним мальчик усваивает, что значит «быть мужчиной» — не стереотипно (сила, агрессия), а в плане ответственности, уважения к другим, проявления чувств, отношения к работе и семье.
Для девочки Отец — это первый мужчина в её жизни, формирующий представление о межполовых отношениях. Его уважительное, заботливое и любящее отношение становится эталоном, на который она будет неосознанно опираться в будущем при выборе партнёра.
Фигура отца важна для выстраивания конструктивных отношений в паре «мать-ребенок». В семье с гармоничными взаимоотношениями на определенном этапе развития ребенка (обычно после года) отец помогает ему максимально безболезненно «отделиться» от матери и выработать им оптимальную дистанцию. Некоторые психологи даже рекомендуют именно отцам брать на себя инициативу в таких значимых с точки зрения взросления малыша и социализации мероприятиях, как «переселение» ребенка в свою кроватку, «знакомство» с садиком и т.д. Именно отец является своеобразным «проводником» ребенка во внешний мир, благодаря которому ребенок чувствует себя безопасно.
Гендерная идентификация и представления о мужчинах. Образ отца является моделью для формирования представления о том, кто такие мужчины, так как отец является самым близким и самым знакомым представителем этой гендерной группы. В дальнейшем, эти представления могут сохраняться в психике на протяжении многих лет и оказывать как положительное, так и отрицательное влияние. Например, если отец был заботливым и ответственным, то и все остальные мужчины могут казаться такими и вызывать доверие. Для мальчиков отец является взрослым, с которым можно себя идентифицировать на основе гендера и сделать некоторые выводы о себе самом: в этом я похож на папу, в этом совсем не похож, а это хочу развить в себе со временем.
Татьяна Сергеевна Валюк, психолог ж/к ГУЗ «Городская поликлиника №3 г. Гродно»